下列关于圆的说法错误的是（ ）绝对检验学习功底锻炼学习能力的题目和解题方式
1下列关于圆的说法错误的是（ ）A圆有无数条半径，无数条直径 B直径是半径的2倍 C用圆规画圆时，圆规两脚张开的大小决定了圆的大小 D圆心确定圆的位置本题考的是什么？（每一道题，出题人都是有他的目的性的）答：考的是圆的相关的知识。你的回答： 你会描述圆吗？或者说请问什么是圆？答：在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。或者说到定点的距离等于定长的点的轨迹的集合就是圆。你的回答： 圆是直线还是曲线？答：曲线你的回答： 圆是封闭的吗？答：是封闭的。你的回答： 什么样的图形是封闭的？答：能一笔画出来首尾相连的图形，比如圆、三角形，四边形等。你的回答： 能举几个例子说什么图形不是封闭的吗？答：线段，直线你的回答： 什么叫做半径：答：连接圆心和圆上任意一点的线段。你的回答： 半径有多少条？答：无数条你的答案： 什么叫直径？答：经过圆心两端在圆上的线段或者说圆上距离最长的两点间的线段。你的回答： 两端在圆上的线段就是直径，这个说法对吗？请画图说明。答：不对你的回答： 直径有多少条？答：无数条你的回答： 同一个圆的直径是圆的半径的几倍？答：2倍你的回答： 不说明是同一个，只说直径是半径的2倍你觉得合适吗？请举例说明。答：不合适，不同的圆的直径和半径无法确认大小。你的回答：
圆的位置由（ ）决定？请通过用圆规画图做说明。答：由圆心决定，因为圆的圆心是唯一的。用圆规画图时，圆规的尖角是不动的是定点。我们描述圆的时候会说，圆心在某某位置半径是多少的圆，就是把圆规的尖角放在圆心画圆。你的回答： 圆的大小由（ ）决定？请通过用圆规画图做说明。答：圆规半径或者直径。用圆规画圆的时候，圆规张开的距离就是圆的半径，张开的越大画的圆就越大。你的回答： 题目作答：A圆有无数条半径，无数条直径 正确，因为这就是圆的特点。你的判断：B直径是半径的2倍 错误，描述的不严谨，因为不是同一个圆，半径和直径的大小无法判断你的判断：C用圆规画圆时，圆规两脚张开的大小决定了圆的大小正确，圆规张开的大小就是圆的半径，半径决定圆的大小你的判断：D圆心确定圆的位置正确，我们描述圆的时候会说，圆心在某某位置半径是多少的圆，圆心确定圆的位置。你的判断： 选择题之全思考：你思考过如何做选择题吗？答： 你总结过做选择题的方法吗？答： 做题的时候你知道通过画图来辅助解答吗？答： 上面的内容你都记住了吗？你觉得做几遍你可以完全记住？答： 做完这道题你有什么感想，你觉得这样的练习对你有用吗？以后再做圆相关的题你会做吗？答：
十分想把考试不及格的孩子都救上岸。 请问初二孩子教吗？在哪学
i爱宝贝 发表于 2019-12-18 15:54
请问初二孩子教吗？在哪学
初二的孩子，你可以发卷纸盒题目给我，我单独免费给你讲，或者帮你做课件，你给孩子讲。我没有独立开课，五年级的免费视频和课件都放在网上了。 i爱宝贝 发表于 2019-12-18 15:54
请问初二孩子教吗？在哪学
初二的孩子，你可以发卷纸盒题目给我，我单独免费给你讲，或者帮你做课件，你给孩子讲。
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